实验学校心声1

时间:2010-04-02 来源:田联阳光

惊 喜

 武汉市武昌区中山路小学  张扬

叮叮叮……上课的铃声划过天际,原本嬉闹的操场上安静了下来,二年级二班的同学们安安静静的集合到了上体育课的集合点上。同学们看着器材筐里的实心球、手榴弹、垒球等器材后,便开始小声的嘀咕着“张老师,今天上什么内容呀?”有两位女学生略带怯意的问。

“今天我们上投掷课”我回答。

“啊!”两位女同学发出“痛苦”的声音。有许多身着白衬衣的学生脸上也泛起了愁云。的确,筐中脏乎乎的实心球附带着尘土而且那么的重,是有些不招人喜欢。

我看着孩子们脸上的表情说:“今天有个好消息,以后投掷我们不玩这些脏乎乎的东西啦,有新的东西给大家玩,到时拭目以待吧,有点像‘火箭’和‘鱼雷’哦,哈哈!”

我和一个体育组的老师把新的投掷器材搬了出来。同学们被眼前这些色彩艳丽、造型奇特的器材给迷住了一样,都睁大了眼睛看着,哇!真像“火箭炮”、“鱼雷”呀。我把器材分发到了学生手里,他们拿到“火箭炮”、“鱼雷”时都高兴坏了,纷纷给这两个小东西起了一个新名字叫“宝剑”和“深水炸弹”。同学们表现得非常活跃、开心,他们三五人自由组合成小组进行练习,一边研究器材,一边自由创造,能够提高挥臂技术以及投远与投准的其它练习方法,同时在练习中进行讨论,然后又在探索中练习。

这时,其中一个叫丰汉龙的男孩很兴奋的跑到我面前,“张老师,这个东西可轻了,还很安全,打在同学身上也没有事,我们玩得可高兴了,要是以前的垒球、手榴弹早把人给打死了,哈哈”,说着就这样开心的跑开了。

过一会儿我的小可爱王晶莹跑了过来告诉我说:“张老师,这个‘火箭炮’要握住中间这一端就容易投得远,而且方向也直,如果抓‘尾巴’投,不仅方向难控制,投不好,而且还容易把器材摔坏。”我看着她可爱的大眼睛对着她说:“你说得真好,但更主要的是由于新器材比较轻,对你们女生比较适用,能更好的纠正和改进你们的挥臂动作,让身体更舒展,以往由于垒球、手榴弹过重,动作做得不完整,有了这新东西就能改掉这些坏毛病了。”

这时陈库那组的男生满头大汗的跑过来告诉我“张老师,我们有了个新玩法,把‘火箭炮’当作宝剑刺准比赛,可有意思了。”在整个学习过程中课堂气氛活跃,同学们情绪高涨,拿着“火箭炮”投远的投远,当作“宝剑”刺准的刺准,满操场都是这样孩子们开心游戏的风景。

新器材来了,孩子们活了,课上动得多了,体育课的魅力增大了,这真是一个大大的惊喜!

叮叮叮……下课铃声响起,打断了我的沉思,孩子们都跑到了我面前,“张老师,明天的体育课我们还能玩这些好玩的东西吗?”我摸着孩子们的脸说“这些新的器材就是给你们准备和玩的,明天我们还有更多好玩的呢!”孩子们高兴叫嚷着,我说:“孩子们去换器材吧,要放好你们的玩具哦”,看着这些色彩艳丽的器材,我不禁笑了起来。

没想到,我给孩子们带来了这些新的玩具和快乐,而这些新的器材却给我带来这么大的惊喜!