实验学校心声1

惊　喜

 武汉市武昌区中山路小学  张扬

叮叮叮……上课的铃声划过天际，原本嬉闹的操场上安静了下来，二年级二班的同学们安安静静的集合到了上体育课的集合点上。同学们看着器材筐里的实心球、手榴弹、垒球等器材后，便开始小声的嘀咕着“张老师，今天上什么内容呀？”有两位女学生略带怯意的问。

“今天我们上投掷课”我回答。

“啊！”两位女同学发出“痛苦”的声音。有许多身着白衬衣的学生脸上也泛起了愁云。的确，筐中脏乎乎的实心球附带着尘土而且那么的重，是有些不招人喜欢。

我看着孩子们脸上的表情说：“今天有个好消息，以后投掷我们不玩这些脏乎乎的东西啦，有新的东西给大家玩，到时拭目以待吧，有点像‘火箭’和‘鱼雷’哦，哈哈！”

我和一个体育组的老师把新的投掷器材搬了出来。同学们被眼前这些色彩艳丽、造型奇特的器材给迷住了一样，都睁大了眼睛看着，哇！真像“火箭炮”、“鱼雷”呀。我把器材分发到了学生手里，他们拿到“火箭炮”、“鱼雷”时都高兴坏了，纷纷给这两个小东西起了一个新名字叫“宝剑”和“深水炸弹”。同学们表现得非常活跃、开心，他们三五人自由组合成小组进行练习，一边研究器材，一边自由创造，能够提高挥臂技术以及投远与投准的其它练习方法，同时在练习中进行讨论，然后又在探索中练习。

这时，其中一个叫丰汉龙的男孩很兴奋的跑到我面前，“张老师，这个东西可轻了，还很安全，打在同学身上也没有事，我们玩得可高兴了，要是以前的垒球、手榴弹早把人给打死了，哈哈”，说着就这样开心的跑开了。

过一会儿我的小可爱王晶莹跑了过来告诉我说：“张老师，这个‘火箭炮’要握住中间这一端就容易投得远，而且方向也直，如果抓‘尾巴’投，不仅方向难控制，投不好，而且还容易把器材摔坏。”我看着她可爱的大眼睛对着她说：“你说得真好，但更主要的是由于新器材比较轻，对你们女生比较适用，能更好的纠正和改进你们的挥臂动作，让身体更舒展，以往由于垒球、手榴弹过重，动作做得不完整，有了这新东西就能改掉这些坏毛病了。”

这时陈库那组的男生满头大汗的跑过来告诉我“张老师，我们有了个新玩法，把‘火箭炮’当作宝剑刺准比赛，可有意思了。”在整个学习过程中课堂气氛活跃，同学们情绪高涨，拿着“火箭炮”投远的投远，当作“宝剑”刺准的刺准，满操场都是这样孩子们开心游戏的风景。

新器材来了，孩子们活了，课上动得多了，体育课的魅力增大了，这真是一个大大的惊喜！

叮叮叮……下课铃声响起，打断了我的沉思，孩子们都跑到了我面前，“张老师，明天的体育课我们还能玩这些好玩的东西吗？”我摸着孩子们的脸说“这些新的器材就是给你们准备和玩的，明天我们还有更多好玩的呢！”孩子们高兴叫嚷着，我说：“孩子们去换器材吧，要放好你们的玩具哦”，看着这些色彩艳丽的器材，我不禁笑了起来。

没想到，我给孩子们带来了这些新的玩具和快乐，而这些新的器材却给我带来这么大的惊喜！